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如何训练小儿自闭症儿童的语言理解能力

http://jk.sz.bendibao.com/2015-8-24 8:25

【导语】: 自闭症儿童语言理解能力的训练方法,自闭症儿童除了少数有语言障碍外,大多能讲话,只是他们的词汇很少,就喜欢用固定的几种,发音上虽然也不错,但缺乏抑扬顿挫,声高和频率变化很少,对很多刺激经常没有反应,没有喜欢也没有厌恶,对某些刺激又非常情绪化,甚至有自伤或攻击他人的现象。

 

  自闭症儿童由于该疾病原因,在语言理解能力上比健康儿童要困难一点。那么。要如何对自闭症儿童的语言理解能力进行训练呢?

  自闭症儿童语言理解能力的训练方法:

  1.在语言训练的过程中,运用最多的策略是鼓励。能力再弱的自闭症儿童也有他的“闪光点”,从发现他们的优点入手,及时地给予肯定与鼓励,不断强化其积极向上的认同心理,不放过一个微小的动作,只要是行为意义积极的,都可用“做得好”、“你真行”、“你真棒”等语言进行鼓励。

  2.创设成功的机会,对于语言发展特别迟滞的自闭症儿童,适当降低标准,使孩子有成功的机会,这样可以收到意想不到的效果,它会使孩子从不难获得的成功体验中获得自信。

  3.我们的目的是教孩子观察环境里的事情,并且对这些事情作相关的评论。或者根据老师对身边事物的的描述来做出正确的评论和判断。先从环境里的不平常的东西开始,是一个有效办法。这些奇怪的事可能是自然发生的,也可能是你有意设置的。

  4.训练内容先固定再变化,由简到繁,提问的方式由模仿到独立,思维层层深入

  在治疗方面,为了让患者少走弯路,快速的精确治疗,重庆红十字会康盾医院神经内科权威专家为患者推荐:“efg脑神经递质检测仪”。

      该仪器仅需10分钟采集脑神经六种递质信号,定量检测中枢神经递质的功能,准确扫描定位大脑中受损的脑细胞,精确判断导致精神疾病患者的病因,同时建立了配体与受体互相作用的一整套理论,为分析病因提供了依据,真正实现了神经类疾病不再反复的愿望。

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